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Kategorie: Coaching

Psychodynamisches Führungsprofil | online

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Führungsstil verstehen. Wirkung reflektieren. Handlungsspielräume erweitern.

Grundlage ist der Fragebogen zu psychodynamischen Führungsstilen (FPS) von Lohmer, Albrecht, Engelberg und Giernalczyk, entwickelt für die Leitungssupervision. Er macht unterschiedliche Führungsmuster sichtbar und dient als Ausgangspunkt für die Reflexion des eigenen Führungshandelns.

Im Mittelpunkt stehen Führungsstil, Wirkung, Rolle, Beziehungsgestaltung und organisationaler Kontext. Es geht nicht um „richtig“ oder „falsch“, sondern darum, den eigenen Stil bewusster und situationsgerechter einsetzen zu können.

30 Min. Erstgespräch | Fragebogen | 90 Min. Auswertung & Reflexion

Gemeinsam betrachten wir Stärken, typische Muster, mögliche Spannungsfelder und neue Handlungsmöglichkeiten im Führungsalltag.

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Supervisionsgruppe für Führungskräfte | online

Im vierwöchentlichen Turnus | Mittwoch, 19:30 bis 21:00 Uhr | max. 6 Teilnehmende

Führungsstil reflektieren. Rolle klären. Wirkung verstehen.

Die regelmäßige Supervisionsgruppe für Führungskräfte bietet einen geschützten und vertrauensvollen Rahmen, um das eigene Führungshandeln im organisationalen Kontext zu reflektieren.

  • Rollen- und Verantwortungsklärung im Führungskontext
  • Reflexion des eigenen Führungsstils und seiner Wirkung
  • Umgang mit komplexen Entscheidungssituationen
  • Entwicklung von Führungskompetenz und persönlicher Haltung
  • Gestaltung von Teamdynamiken und Kommunikation
  • Konfliktmanagement
  • Selbstfürsorge und Resilienz im Führungsalltag
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Supervisionsgruppe für Fall- und Beziehungsarbeit | online

Im vierwöchentlichen Turnus | Dienstag, 19:30 bis 21:00 Uhr | max. 6 Teilnehmende

Fälle verstehen. Beziehungen reflektieren. Handlungsmöglichkeiten erweitern.

Die regelmäßige, psychodynamisch fundierte Supervisionsgruppe richtet sich an Fachkräfte aus psychosozialen, pädagogischen und beratenden Arbeitsfeldern. Sie bietet einen geschützten und vertrauensvollen Rahmen, um konkrete Fälle und das damit verbundene Beziehungsgeschehen gemeinsam zu reflektieren.

  • Reflexion komplexer Fälle und beruflicher Situationen
  • Beziehungsgeschehen zwischen Fachkraft und Klient:innen
  • Eigene Resonanzen im beruflichen Kontakt
  • Rollen- und Auftragsklärung
  • Unbewusste und wiederkehrende Beziehungsmuster
  • Konflikte und herausfordernde Beziehungssituationen
  • Neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten
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